García Fallas, J. et al. 2014. Evaluación de competencias y módulos en un currículo innovador. El caso de la licenciatura en Diseño y Desarrollo de Espacios Educativos con TIC de la Universidad de Costa Rica. Perfiles Educativos. 36, 143 (ene. 2014). DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2014.143.44023.