Rodríguez, F. y Seda, I. 2013. El papel de la participación de estudiantes de Psicología en escenarios de práctica en el desarrollo de su identidad profesional. Perfiles Educativos. 35, 140 (abr. 2013). DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2013.140.38844.