Bastiani Gómez, J. et al. 2012. Política educativa indígena. Práctica docente, castellanización, burocracia y centralización de la educación como limitaciones del éxito pedagógico en la región Ch’ol, Chiapas. Perfiles Educativos. 34, 135 (ene. 2012). DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2012.135.29163.