[1]
Gómez Carrasco, C.J. et al. 2015. La enseñanza de la Historia en educación primaria y la construcción de una narrativa nacional. Un estudio sobre exámenes y libros de texto en España. Perfiles Educativos. 37, 150 (dic. 2015). DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2015.150.53160.