Mar Velasco, P. 2007. Un ejercicio de formación autorreferencial en la universidad: El caso del seminario-taller Pedagogía de la Gestalt. Perfiles Educativos. 29, 116 (abr. 2007), 113–131. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2007.116.61464.