[1]
Muñoz Izquierdo, C. y Solórzano Gómez, C. 2007. Explorando la relevancia de la enseñanza secundaria en condiciones de pobreza: Un estudio de caso. Perfiles Educativos. 29, 116 (abr. 2007), 7–40. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2007.116.61455.