[1]
Abreu-Hernández, L.F. y de la Cruz-Flores, G. 2015. Crisis en la calidad del posgrado. Evaluación de la obviedad, o evaluación de procesos para impulsar la innovación en la sociedad del conocimiento. Perfiles Educativos. 37, 147 (ene. 2015). DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2015.147.47272.