Ponce-Díaz, N. et al. 2024. Cartografía social comparada de las narrativas socioeducativas emergentes de la UNESCO, el Banco Mundial y la OCDE en contexto de pandemia. Perfiles Educativos. 46, 183 (ene. 2024), 57–75. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2024.183.61115.